




10月31日に行った要約筆記の学習では、「聞くこと」に困難を抱える人の生活について、実際に聞こえない状況を再現したり、どのように聞こえているかを可視化したりすることで理解を深めました。




11月7日に行った点字筆記の学習では、視覚に困難を抱える人の生活について、点字の仕組みについて学んだ後に、点字の本を見せていただいたり、実際に点字を打つことができる点字器を使って自分の名前を打ち込んだりする活動を通して理解を深めました。






10月31日に行った要約筆記の学習では、「聞くこと」に困難を抱える人の生活について、実際に聞こえない状況を再現したり、どのように聞こえているかを可視化したりすることで理解を深めました。




11月7日に行った点字筆記の学習では、視覚に困難を抱える人の生活について、点字の仕組みについて学んだ後に、点字の本を見せていただいたり、実際に点字を打つことができる点字器を使って自分の名前を打ち込んだりする活動を通して理解を深めました。